Joyceful English Learning

Il progetto prevede nelle classi seconde, terze, quarte e quinte della scuola primaria attività di conversazione e ascolto in lingua inglese con un madrelingua inglese. La presenza del docente madrelingua è prevista per un’ora settimanale di affiancamento alla docente incaricata dell’insegnamento della lingua inglese.

Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning